在课程内容上要本着“学以致用”的思想,按照开放性、灵活性的原则把专业课程和通识课程、显性课程与隐性课程、必修课程和选修课程结合起来,处理好单一课 程和综合课程的关系,打破学科间的壁垒,加强课程与课程体系在逻辑和结构上的联系与综合,把体现当代学科发展特征的、多学科间交叉性知识渗透到课程内容中 来,让学生在更广阔的领域内学习和理解知识的真正意义。

      加强实践性教学环节,兼顾语言学习和语言实践的需要,处理好专业知识、语言训练和相关学科知识之间的关系,处理好业务素质教育和其他素质教育的关系,以符 合学生整体知识结构的要求。通过为学生提供实训环境,培养学生分析与解决实际问题的能力以及创新能力,从而提高学生的综合素质。外语专业学生不仅仅要培养 语言技能,更重要的是培养学生的复合能力、研究能力和创新能力,使外语专业的学生成为复合创新型人才。具有复合创新能力的人才是任何社会都需要的。